Santé mentale stress et résilience
Santé mentale
Outils et synthèses vulgarisées
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Intervenir auprès de parents présentant un trouble de personnalité limite, 2024 (Bulletin)
Ce bulletin permet de mieux comprendre comment les symptômes du trouble de personnalité limite affectent les tâches parentales au quotidien et propose quelques pistes d’intervention utiles pour soutenir ces parents.
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Programme Mon enfant et moi, 2023 (infographie)
Présentation des objectifs du programme Mon enfant et moi et de quelques résultats de son évaluation.
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Effet de l'âge sur le processus de médicalisation des enfants au primaire, 2022 (Infographie)
Infographie dans laquelle on explique que l’âge d’un enfant dans le groupe classe a un effet sur la perception des enseignants lorsqu’ils observent des comportements turbulents et donc sur la médicalisation.
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La médicalisation des difficultés des enfants : le cas du TDAH, 2021 (Infographie en anglais et en français)
Infographie sur la médicalisation du TDA/H, les enjeux et des alternatives associés. La médicalisation survient quand une situation ou une réaction de la vie quotidienne (tristesse, timidité, impulsivité, etc.) est prise en charge par la sphère médicale.
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Impact de la fermeture des écoles en période de confinement sur la santé mentale des adolescents, 2021 (Bulletin)
Bulletin dans lequel des professionnels du milieu scolaire et des intervenantes travaillant dans un centre de réadaptation en protection de la jeunesse partagent leur point de vue du vécu des jeunes et de leurs familles au moment du confinement.
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Pleine conscience et réduction des symptômes associés aux troubles de la personnalité limite, 2020
Infographie portant sur l’aptitude à la pleine conscience et son impact positif sur la réduction des symptômes associés aux troubles de la personnalité limite (Infographie)
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Coup d’œil sur le trouble de la personnalité limite, 2016 (Synthèse)
Synthèse décrivant les dimensions du trouble de la personnalité limite et sa manifestation chez les adolescents et les parents en protection de la jeunesse
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Défi Jeunesse : Trouble de personnalité limite en protection de la jeunesse (Revue professionnelle), 2015
La publication aborde la problématique du trouble de personnalité limite. On y présente les définitions, la prévalence parmi les jeunes et les parents en centre jeunesse, les besoins des personnes concernées ainsi que des solutions pour leur venir en aide
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La maison des intempéries, 2013 (Livre) 23.95$
Album illustré offrant des réponses aux enfants de 6 à 12 ans concernant le trouble de la personnalité limite de leurs parents en utilisant la métaphore des fluctuations météorologiques
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Qu’est-ce qui influence l’acte de prescrire des médicaments psychotropes à des jeunes ? 2012 (Synthèse)
Synthèse dégageant les facteurs influençant l’acte de prescrire des médicaments psychotropes aux jeunes patients. La prescription de tels médicaments n’est pas uniquement le fruit de facteurs rationnels reposant sur des assises scientifiques.
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Psychotropes et centres jeunesse : pourquoi certains jeunes prennent-ils leur médication et d’autres pas ? 2012 (Synthèse)
Synthèse présentant les différents facteurs associés à une attitude positive envers la prise de médicaments psychotropes et au respect du traitement par les jeunes en centre jeunesse.
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Intervenir auprès de parents présentant un trouble de personnalité limite : défis et repères cliniques, 2012 (Synthèse)
Synthèse portant sur l'intervention auprès de parents présentant un trouble de personnalité limite. Intervenir auprès de ces parents pose des défis cliniques et différents repères et principes directeurs sont proposés pour guider l’intervention
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Comment les adolescents issus de l’immigration font-ils face au stress ? Différences générationnelles et associations avec l’adaptation psychologique
Synthèse d'une une étude qui s’intéresse à la résilience des jeunes issus de l’immigration et qui suggère différentes stratégies d’adaptation au stress à mettre de l’avant pour ces adolescents dépendamment du statut générationnel du jeune
Documents multimédias
Le programme Mon enfant & moi pour les parents présentant un trouble de personnalité limite et les cliniciens qui interviennent auprès d’eux, Lyne Desrosiers, conférence-midi, 2023.
La médicalisation des comportements d’inattention, d’hyperactivité et d’impulsivité chez l’enfant, Marie-Christine Brault, conférence-midi, 2021.
Capsule de présentation du programme Mon enfant et moi. Témoignage de parents. 2021
TANGO - Former et soutenir les intervenants qui travaillent auprès des clientèles TPL, Capsule d’information sur la formation, Lyne Desrosiers, 2021.
Perceptions et expériences des intervenants psychosociaux auprès de parents ayant un trouble de la personnalité limite. Ma thèse en 3 minutes, Nathan Grenier Gauvin, 2020.
L’arbre qui cache la forêt : les adolescents ayant un trouble de personnalité limite en centre jeunesse, Conférence-midi, Lyne Desrosiers(UQTR), 2018.
Le trouble de personnalité limite chez les parents, atelier pour les intervenants dans le cadre du Programme MOI et mon enfant, présenté par Lyne Desrosiers, 2017.
Crise d’adolescence ou trouble de personnalité limite en émergence ? Que comprendre et quoi faire ! Par Lyne Desrosiers (UQTR), 2015.
Publications scientifiques
Articles scientifiques
Didier, O., & Terradas, M. M. (2025). Emerging Borderline Personality Features, Attachment Representations and Behavioral Dysregulation in School-Age Children. Journal of Child & Adolescent Trauma, 1-15.
Monette, S., Long, M. C., O'Leary, A., Cyr, C., Terradas, M. M., & Couture, S. (2025). Mental disorder diagnoses and symptoms and functional impairment in school-age children in the care of child protective services. Child Abuse & Neglect, 159, 107155.
Jarry, F., Dorfman, A., Pelletier-Dumas, M., Lina, J. M., Stolle, D., Lacourse, É., Dupéré, V., & de la Sablonnière, R. (2025). Understanding the interplay between social isolation, age, and loneliness during the COVID-19 pandemic. Scientific Reports, 15(1), 239.
Madriaza, P., Hassan, G., Brouillette‐Alarie, S., Mounchingam, A. N., Durocher‐Corfa, L., Borokhovski, E., ... & Paillé, S. (2025). Exposure to hate in online and traditional media: A systematic review and meta‐analysis of the impact of this exposure on individuals and communities. Campbell Systematic Reviews, 21(1), e70018.
Stress et résilience
Outils et synthèses vulgarisées
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Iso-stress : Bien-être collectif, une approche écosystémique pour améliorer la gestion du stress, 2024 (Bulletin)
Présentation de ISO-Stress qui est un parcours de formation permettant d'améliorer la gestion du stress. On y aborde les 3 composantes : jeunes et familles, équipes d'intervention et directions et on présente différentes versions adaptées.
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Facteurs de résilience : qualités individuelles et opportunités provenant de l'environnement, 2023 (Infographie)
Infographie présentant le processus de résilience chez les jeunes, ainsi que les facteurs de protection (qualités individuelles et ressources) en lien avec la résilience selon Michael Ungar.
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Favoriser la résilience en temps de pandémie…et après, 2021 (Infographie)
Infographie présentant des stratégies issues de la littérature scientifique pour favoriser la résilience pendant et après la pandémie. On y explique le modèle des 3C : Contrôle, Cohérence et Connection.
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Rétrospective de la recherche Iso-stress (6 bulletins), 2021
Série présentant les objectifs, les étapes ainsi que les résultats de la recherche sur l’approche Iso-Stress. Cette approche vise à réduire le stress chronique chez les intervenants et la clientèle hébergée du Centre jeunesse de Montréal (CCSMTL)
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5 principes pour prévenir la détresse psychologique en période de crise, 2021 (Infographie)
Infographie présentant 5 principes afin de prévenir la détresse psychologique en période de crise d’un point de vue gestionnaire (favoriser un sentiment de sécurité, le retour au calme, les liens sociaux, le sentiment d’efficacité et d’espoir)
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Stratégies de résilience en situation de stress. Maintenir une bonne santé physique et mentale, 2020, (Infographie)
Infographie proposant des stratégies et techniques pour favoriser son bien-être et gérer son stress
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Stratégies pour diminuer le stress de contagion. Quand le stress des uns devient la source de stress des autres, 2020, (Infographie)
Infographie offrant des stratégies pour diminuer le stress de contagion. On y présente différentes sources de stress ainsi que des explications sur la propagation du stress
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Incidences de la pratique de pleine conscience sur l’intervenant lui-même et sur la relation d’aide, 2019 (Infographie)
Infographie présentant les bienfaits de la méditation de pleine conscience sur l’intervenant. On y retrouve les différences avec les approches cognitives et les étapes pour mettre en place cette pratique dans son quotidien
Documents multimédias
Déstresse et Progresse - Jeune et parent d'accueil, description d'une adaptation réalisée dans le cadre d'Iso-stress, 2021.
Déstresse et Progresse - Accompagnement parental, description d'une adaptation réalisée dans le cadre d'Iso-stress, 2020.
Déstresse et Progresse - Alternatives à la violence, description d'une adaptation réalisée dans le cadre d'Iso-stress, 2020.
Maillage ARC et Iso-stress au bénéfice des jeunes 8 à 14 ans à profil multi problématique complexe, Marie-Eve Cantin (CIUSSS MCQ), Julie Camiré (CIUSSS MCQ) et Sophie Massé (IUJD), Symposium sur le trauma chez les enfants & adolescents, 2021.
Stress et anxiété, ce que c'est et comment gérer, conférence « Journée Je connais mon réseau », Sophie Massé (IUJD), 2021.
Phénomène de résilience chez les intervenants, synthèse de recherche, Sophie Massé (IUJD), 2021.
Bilan Iso-stress 2015-2020 et résultats préliminaires, Synthèse, Pierrich Plusquellec (UdeM) et Sophie Massé (IUJD), 2021.
Le projet Iso-Stress, une banque de données précieuses pour les intervenants, Pierrich Plusquellec, Journée de la recherche, 2020.
Aider sans se nuire, conférence, Dr. Robert Béliveau, conférence d’ouverture à la Journée de la recherche de l’IUJD, 2019.
Publications scientifiques
Articles scientifiques
Didier, O., & Terradas, M. M. (2025). Attachment representations and emerging borderline personality features in school-aged children under youth protective care, consulting psychologists or child psychiatrists, and from the general population. Children and Youth Services Review, 108391.
Gauthier, A., & Plusquellec, P. (2025). De l’écoanxiété aux émotions climatiques: état des lieux des interventions psychosociales. Revue de psychoéducation, 54(1), 54-83.
Richer, M. J., Grenier, S., & Plusquellec, P. (2025). Exploring Interindividual Variability in Resilience to Stress: Social Support, Coping Styles, and Diurnal Cortisol in Older Adults. Behavioral Sciences, 15(5), 631.
Pigeon-Gagné, É., Delaware-Saias, T., Yaogo, M., Hassan, G., & Ouedraoogo, D. (2025). A qualitative insight on stereotypes and prejudices toward mental disorders in Burkina Faso: the interaction of shame and fear as underlying influences of stigma. Global Journal of Community Psychology Practice, 16(1).
Daignault, I. V., & Mohler, E. Women in Developmental Psychopathology and Mental Health. Frontiers in Child and Adolescent Psychiatry, 4, 1556534.
Richer, M. J. E., Grenier, S., Lupien, S., & Plusquellec, P. (2025). Increasing stress resilience in older adults through a 6-week prevention program: effects on coping strategies, anxiety symptoms, and cortisol levels. Frontiers in Psychology, 15, 1499609.
Laurier, C., Pascuzzo, K., Jubinville, V., & Lemieux, A. (2024). Physical activity and its benefits on adolescents' mental health through self-esteem. . Frontiers in Child and Adolescent Psychiatry, 3, 1503920.
Dernière mise à jour: 2025-08-29