L’équipe du Centre d’expertise de l’IUJD a comme principal mandat de développer de nouvelles pratiques et des outils d’intervention afin d’améliorer les services offerts aux jeunes en difficulté et à leur famille.
Vous trouverez sur cette page les programmes et pratiques de pointes qui se sont développées en coconstruction entre les milieux scientifiques et cliniques. Cette coconstruction implique des clinicien.ne.s, des gestionnaires, des chercheur.e.s et, lorsque possible, des jeunes et leur famille afin qu’ils influencent eux aussi les services.
Une pratique de pointe est une pratique innovante qui a démontré des retombées positives à la suite d’une évaluation de son expérimentation et est prête à être implantée dans d’autres milieux de pratique.
Apprenez-en davantage sur les spécificités du développement d’une pratique de pointe !
Basée sur le modèle ARC (Attachement, Régulation et Compétences)
est une approche écosystémique Vise à diminuer le stress de contagion et à prévenir le stress chronique auprès des équipes ainsi que des jeunes et leurs parents (ou substituts) afin d’améliorer le bien-être collectif.
Ce programme vise à accompagner les personnes âgées de 12 à 24 ans en situation d’exploitation sexuelle en misant sur la collaboration entre des milieux institutionnels et communautaires afin d’accompagner ces jeunes dans leurs démarches de changement et ainsi mettre fin à leur situation d’exploitation sexuelle.
Guide : Au-delà du comportement : décoder les besoins d'attachement pour mieux soutenir le développement des adolescents hébergés en centre jeunesse
Un réseau qui favorise la collaboration entre intervenants pour soutenir les jeunes en difficulté. Elle met en avant les approches innovantes et les outils partagés pour améliorer les pratiques professionnelles. L’objectif est de renforcer la concertation
Un espace dédié à soutenir et valoriser le rôle des pères dans la vie des adolescents. Cette page présente des ressources et des initiatives pour renforcer leur implication et favoriser des relations positives. L’objectif est de offrir des outils concrets
Dernière mise à jour: 2026-01-27